Bases Técnicas de los Medios Audiovisuales
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lunes, 20 de septiembre de 2021
Práctica 1. Estudiante Ejemplo 3
En
esta primera práctica, se ha utilizado el programa Audacity con sus efectos y
posibilidades de voz y mezcla para componer un audio.
En
este caso, se ha emulado un programa de “El Hormiguero”, con una entrevista a
una ardilla, donde se hace un juego con una “persona poseída” y se escucha el
tráiler de “Alvin y las ardillas 2”. De ahí, la variedad y nombre de las
pistas.
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La
1º pista es la del presentador, Pablo Motos, grabado normal y distribuido según
las intervenciones.
La
2º pista es la del entrevistado, la ardilla Alvin, que se ha logrado grabando
la voz y subiéndole la frecuencia de voz a 75.000Hz.
La
3º pista es la voz de la persona endemoniada, que se ha logrado grabando la voz
hablando grave adrede y: cuando habla al revés, se ha grabado la frase-solución
normal (la segunda que se escucha) y aplicándole el efecto de “Revertir” (la
primera que se escucha); y, al final, cuando dice la fecha del estreno, se ha
grabado al revés la frase y se le ha vuelto a aplicar el efecto de revertir.
La
4º pista es la música de fondo que se pone cuando habla el endemoniado,
dejándola alta antes y después de que hable, y bajándola con la herramienta de
la envolvente cuando interviene la persona. La canción se ha obtenido de https://www.jamendo.com/track/20738/nuit.
La 5º pista son los aplausos que suenan al
introducir al invitado (primero fuertemente, y después se desvanecen), de la
misma manera que lo hacen cuando se resuelve la prueba. Se han obtenido de http://bgfoleysandmusics.jimdo.com/foleys-efectos-de-sonido/aplausos/.
La 6º pista es el redoble de tambores que
aparece aumentando progresivamente con la intriga para la resolución de la
prueba. Se ha obtenido de http://www.sonidosmp3gratis.com/tambores
La 7º pista se trata del tráiler de “Alvin y
las ardillas 2” (Betty Thomas, 2009), incluida tras una breve introducción en
la que, al final, la persona poseída menciona la fecha de estreno. Se ha
obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=GUrjbNRJs80.
La 8º pista es la música de fondo que se ha
incluido en un plano de fondo, casi siempre presente, excepto en los primeros
instantes, cuando interviene la persona endemoniada, la tensión de la resolución
(dejando solo los tambores) y el tráiler (cuando este está acabando y el
endemoniado interviene, también aparece, para subir a un gran nivel tras decir
la fecha del estreno y acabar desapareciendo progresivamente). Se ha obtenido
de https://www.jamendo.com/track/590062/popsicle-summer?language=es.
Aquí está una muestra del guión realizado,
diferenciando con colores las distintas intervenciones, y entre paréntesis las
músicas de fondo.
¡Buenas noches, bienvenidos! (música
de fondo) Hoy
ha venido a divertirse al hormiguero, ¡Alvin, de Alvin y las ardillas! (aplausos) Gracias, gracias mis queridos fans. Bienvenido Alvin. Gracias es un placer. (bajan progresivamente) (música de
fondo) Bueno, Alvin, antes de hablar de la
película, vamos a jugar al juego del endemoniado. Tenemos a una persona poseída
que habla al revés ahá, sí y vas a tener que
adivinar qué es lo que dice. Guay, venga. Vamos con
el poseído. (música que está de repente y
baja) Estoy deseando ver tu nueva película, Alvin.
(música vuelve a subir) ¿necesitas escucharlo
otra vez? No, lo tengo claro. Ha dicho que quiere ver mi nueva película. La respuesta es… (tambores
in crescendo) ¡correcta! (aplausos) gracias, gracias. Estoy deseando
ver tu nueva película alvin. Como recompensa, ahí va el tráiler de la película de Alvin.
(tráiler) Orérbef ed atníert seníz ne onértse,
sallídra sal y nivlá/Alvin y as ardillas, estreno en cines 30 de febrero.
Práctica 1. Estudiante Ejemplo 2
Mi práctica se basa en una entrevista a una mujer española que se va a otro país a vivir.
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Práctica 1. Estudiante Ejemplo 1
La práctica que he realizado ha sido leer una parte de uno de los relatos cortos que escribió Edgar Allan Poe ''La Esfinge'', mientras de fondo suena una música tenebrosa para ambientar la lectura del relato. La música se ha ajustado mediante la herramienta envolvente para que no se sobrepusiese a la voz. La música se ha sacado de la siguiente página: http://musicaq.net/mq.php?id=TXVzaWNhIEZpbG1lIERlIFRlcnJvciBEZWFkIFNpbGVuY2V8aHR0cHM6Ly9hcGkuc291bmRjbG91ZC5jb20vdHJhY2tzLzkzNDU0MDMwL3N0cmVhbT9jbGllbnRfaWQ9MGY4ZmRiYmFhMjFhOWJkMTgyMTA5ODZhN2RjMmQ3MmM%3D
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